舞蹈节目主持词
借鉴诗词和散文诗是主持词的一种写作手法。在当今不断发展的世界,各种场合可能都需要主持人,写主持词需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的舞蹈节目主持词,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
舞蹈节目主持词1甲:欢乐不怕重复,快乐不会厌倦,我们怀着一颗虔诚的心,祈求上天年年丰收,年年喜庆,请欣赏舞蹈《欢乐中国年》,请下一个节目《咕咕宝贝》作准备。
乙:祖国妈妈给我们营养,让我们快乐成长,我们要做超人,要做新型宝贝,努力学习天天向上。请欣赏体操《咕咕宝贝》,请下一个节目《跳跳操》作准备。
合:舞蹈让人健康快乐,撒下的是热情,传播的是快乐。
甲:我们用欢快的舞蹈来表达内心无尽的喜悦,用激昂的热情欢迎大家的光临。
乙:请欣赏《跳跳操》。请下一个节目《小花猫》作准备。
舞蹈节目主持词2新疆舞蹈《吐鲁番的葡萄》
男:你喜欢吃葡萄吧?
女:当然了。
男:差距!这就是我们的差距!
女:什么差距?
男:相比起大饱口福的葡萄,我更愿意欣赏能大饱眼福的关于葡萄的舞蹈。
女:你说的是下方要表演的独舞《吐鲁番的葡萄》?
男:对。看完了你就明白什么是美了。
印度舞蹈《吉米,来吧》
男:你对印度印象怎样样?
女:小道消息说唐僧看了那里的舞蹈以后都有点不想回东土大唐了!
男:哦,按你的意思,那同学们看了下一个节目以后就不想回宿舍了是吧?
女:只可惜晚会举办方没有为不会宿舍的同学置办帐篷啊。
男:那就让印度舞蹈《吉米,来吧》来勾引同学们的魂魄吧!
藏族舞蹈《家乡》
男:如果唐僧看了下方这个舞蹈,上如果天再给他一次机会,那么,他愿意死在西藏。
女:莫非要表演藏族舞蹈了?
男:是啊。你看人家那么长的袖子用来擦嘴想必都很美,别说用来跳舞了。
女:是啊,请同学们欣赏藏族舞蹈《擦嘴》吧!
男:内个。保安过来一下!
女:恩啊。不好意思。请同学们欣赏藏族舞蹈《家乡》!
街舞
男:你明白我这条唯美的蕴涵着力与美的胳膊的唯一不足之处是什么吗?
女:这就是导致你生活不能自理的重要原因吧。
男:难道跳不了街舞生活就不能自理吗?我的胳膊想必在有生之年是无法让我做倒立之类的动作了,我太羡慕跳街舞的同学那双有力的臂膀了。但是好在我还能欣赏街舞。
女:恩,和大家一齐欣赏街舞吧。
拉丁舞
女:你明白我这纤细的腰枝的唯一不足之处是什么吗?
男:没吃盖中盖的必然结果吧,一口气也上不了五楼吧?
女:你肯定是哈药六厂派来的奸细。不足之处就是它不能够跳拉丁舞啊。
男:那你觉得我的腰适合伴着什么歌跳舞?
女:言者无罪?
男:恩!
女:《咱们工人有力量》
男:那那还是欣赏拉丁舞吧~
傣族舞《有一个美丽的地方》
男:如果我要学舞蹈的话,我就去尼日利亚。
女:为什么?
男:中国每个民族都有自我风格的舞蹈,理论上有56种舞蹈能够学。而尼日利亚有250个民族,这意味着什么!
女:意味着你务必活好几百年才能够都学会。
男:你说的的确有必须道理。
女:那下方的舞蹈是哪个民族的?必须也很好看吧。
男:必然,人家用脸盆泼水的动作都比跳舞好看。
女:保安没在吧?(四下张望)请大家欣赏傣族舞《有一个美丽的地方》!
男:别害怕,这次的节目名称你没说错
舞蹈节目主持词3合:xx文艺汇演现在开始!
男:20xx年10月1日,是我们伟大祖国的生日,走过世纪的风雨,跨过岁月的长河,我们的共和国从来没有像今天这样威武强大。xx的《扇子舞》祝愿祖国蒸蒸日上,国富民强。
女:有这样一首曲子每次听,都让我们教师感动!真的很感动!唱出人类的感恩!唱出人间的真情!我想一定会给你带去感动!带去人性的启迪!带去永远不忘怀的培育之恩,请欣赏xx的男声独唱《老师,我总是想起你》,有请!
男:街舞,顾名思义,街头的舞蹈,接下来就让大家看看什么叫街头风,什么叫张扬的青春,请欣赏xx的《舞动青春》。
女:黄梅戏对于我们来说,并不陌生,可是有点你们得知道,黄梅戏的鼻祖蔡仲贤的故里在鸦滩镇蔡大屋,我们是文化的传承人,哼一曲黄梅小调,感受乡野吹来的轻风,欣赏xx和xx老师演唱黄梅戏《海滩别》请!
男:假期对教师和学生来说是宽裕的,可是,在老师和学生心中的假,并不多,更多是繁重的工作,更多的是学习压力,那需要给自己的心放个假,欣赏xx老师带来的师生合演《给心放个假》。
女:在我们小朋友的心里,朝阳是新的开始,朝阳是新希望,有一群小朋友在呼唤:回归吧,朝阳,他们是来自xx的小朋友,请欣赏歌舞《回归吧,朝阳》。
男:《花裙子》,这个发生在麦元中心学校的真实故事,故事里小女孩穿上花裙子显得格外的美丽。一个故事一曲歌,一个故事一次心灵的震撼,请欣赏xx学校表演的情景剧《花裙子》。
女:接下来欣赏xx老师的男声独唱《你不会孤单》。
男:在我们的生活当中,有一种角色,注入了我们的生活,他们蹦蹦跳跳,耍耍闹闹,彰显个性与帅气,招唤青春与活力。那就是来自xx的一群90后,请欣赏舞蹈《青春招唤》。
女:黄梅戏是我国地方戏五大剧种之一,深受人们的喜爱,特别是那段《夫妻双双把家还》,易学,好唱,看看xx的小家伙们是如何唱的。
男:请欣赏xx老师的女声独唱《欢天喜地》。
女:xx的女教师舞跳得特别棒,一扭,一甩、一转,无不展现青春活力,无论是年长的,还是年轻的,今天的舞台是属于你们的,欣赏舞蹈《青春飞扬》让我们的青春飞扬起来吧。
男:每到教师节,《长大后我就成了你》这曲歌,萦绕耳际,回荡心肠。我们从学生到教师,从老师教我到我教学生,正是这理想在耕耘一片天地。请欣赏xx老师的独唱《长大后我就成了你》。
女:同样的渴望,同样的追求,同样的感受唱同一首歌,让我们手牵手,心连心,高歌猛进,去迎接明天的太阳,请欣赏xx表演的大合唱《同一首歌》。
舞蹈节目主持词4女:各位老师,各位同学们:
合:你们好!
女:舞蹈如同音乐,是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程,蕴藏肢体和灵魂的解放,正是这种力量,催化了人类肢体和谐运动的最高境界舞蹈的诞生。
男:人类的花样年华,由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹,如 ……此处隐藏3615个字……
第五幕:合——群舞
一朵鲜花永远打扮不出美丽的春天,一个人的优秀也并不能体现集体的优秀。在并肩共舞的群舞表现中,伙伴之间的团结合作显得尤
为重要。两年来,我们班一共成功地表演过多个群舞作品。下面就让我们跟随跳动的音符、动人的舞步一起去感受那无声的默契吧!
结束语:
女:今天,我们用舞蹈雕刻辉煌,
男:今天,我们用才华谱写篇章。
女:乘着梦想的翅膀,我们向远处高飞,
男:踏着青春的节拍,我们向明天奔去。
女:未来的路充满无尽的变数,我们将微笑着坚强地面对;男:送君千里终一别,让我们珍藏起离别的愁绪,祝愿我们即将毕业的同学们事业有成,一路顺风!
女:再次真诚地感谢今天所有到场的领导、老师和同学们,你们的热情与支持是对我们最大的鼓励。谢谢你们!
男:最后祝各位领导、老师,身体健康,工作顺利;
女:祝亲爱的同学们学习进步,天天开心;
合:让我们一起祝愿:我们的明天会更好!1015班汇报演出到此结束,谢谢大家!
舞蹈节目主持词11A:尊敬的各位领导、老师
B:亲爱的同学们,大家
AB:下午好!
A:欢歌笑语、追逐梦想,青春旋律在这里激情飞扬!
B:喜悦盛开、欢聚一堂,时代风采在这里熠熠发光!
A:为丰富我院的校园文化生活,树立和提升校园文化活动的品牌性和艺术性,展现我院青年学生和谐发展的良好面貌和青春洋溢的时代激情,本次活动是由团委主办、运输管理学院和汽车与机电工程学院联合承办的“青春律动、舞蹈大赛”将在这里隆重举行!
B:本次大赛经过团委、各分院的精心组织和紧张排练,节目将非常精彩,今天,将有 支队伍在舞台上角逐,有充满异域风情的民族舞、韵味十足的现代舞以及活力四射的街舞等多种舞蹈形式。
A:在比赛开始之前,让我隆重介绍参加本次活动的领导 他们是:xxx
B:让我们以热烈的掌声,感谢各位领导的到来!
A:下面由我介绍担任此次大赛的评委
他们是:xxxx。
舞蹈节目主持词12A:尊敬的各位领导、老师
B:亲爱的同学们,大家
AB:下午好!
A:欢歌笑语、追逐梦想,青春旋律在这里激情飞扬! B:喜悦盛开、欢聚一堂,时代风采在这里熠熠发光!
A:为丰富我院的校园文化生活,树立和提升校园文化活动的品牌性和艺术性,展现我院青年学生和谐发展的良好面貌和青春洋溢的时代激情,本次活动是由团委主办、运输管理学院和汽车与机电工程学院联合承办的“青春律动、舞蹈大赛”将在这里隆重举行!
B:本次大赛经过团委、各分院的精心组织和紧张排练,节目将非常精彩,今天,将有 支队伍在舞台上角逐,有充满异域风情的民族舞、韵味十足的现代舞以及活力四射的街舞等多种舞蹈形式。
A:在比赛开始之前,让我隆重介绍参加本次活动的领导 他们是:xxx
B:让我们以热烈的掌声,感谢各位领导的到来! A:下面由我介绍担任此次大赛的评委
他们是:xxxx。
舞蹈节目主持词13乙:感恩是人的一种美德,感恩是人的一种义务,我们要学会感恩,感谢养育我们的父母,感谢教育我们的老师。滴水之恩当涌泉相报,让我们拥有一颗感恩的心!在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们, 辛勤的老师! 下面请欣赏小二班的歌表演《感恩的心》。
甲: 请欣赏由大班小朋友表演的舞蹈《好日子》。
乙:请欣赏中班的舞蹈《大家一起来》
乙:请欣赏大合唱《国旗多美丽》
甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。请欣赏小一班的《闪烁的小星星》
甲:新世纪的太阳是我们的,
乙:新世纪的鲜花是我们的。
舞蹈节目主持词141、舞蹈《火红的童年》
乙:一身飘洒的红装,一团燃烧的火焰,那是火红的童心,向着太阳,走向灿烂;又似红红的花朵,迎着太阳,争奇斗艳。请欣赏舞蹈《火红的童年》
2、幼儿歌伴舞《甜甜的家》(幼儿园小歌手自我主持。幽默风趣般的主持)
男:领导老师大家好,我是幼儿园的小主持人×××
女:小朋友们节日快乐,我是幼儿园的小主持人×××
男:说起我们学校的幼儿园呀,那但是我们小朋友们的乐园,哎,×××,你给大家说说咱们幼儿园里都有什么?
舞蹈节目主持词15女1:混合着时代的气息,绚烂的舞姿,让我们随着她们的脚步,领略现代舞的魅力,现在请欣赏xx带来的《现代舞》表演者:xx,请xx《爵士舞》做准备。
女2:生命的魅力在这里挥洒,青春的风采在这里绽放,在这激情飞扬的时刻,让我们起舞。现在请欣赏xx带来的《爵士舞》表演者:xx,请xx《彝族舞》做准备。
女1:一堆篝火,一个舞队,少女们牵手搭肩,拉成圆圈,踏脚跺地,翩翩起舞。让我们掌声欢迎xx带来的《彝族舞》,表演者:xx,请xx做准备。
女2:一个眼神,一个动作,一样能传递出青春的活力,现在请欣赏xx带来的《街舞》表演者:xx,请xx《天亮了》做准备。
女1:无论您在哪里,我终会找到您,我想告诉您,妈妈,天亮了。现在请欣赏xx《天亮了》表演者:xx,请xx《独舞》做准备。
女2:跳跃的音符演奏着青春的活力,动人的舞步展示着青春的风影,接下来请欣赏xx带来的《独舞》表演者:xx,请x班《xx》做好准备。
女1:青春是生命中的火把,点燃你我沸腾的热情,照亮你我飞翔的梦想,下面请欣赏x班带来的《xx》表演者xx,请xx《谢谢老师》做准备。
女2:短短的话语,浓浓的情意,蕴含着老师对我们多深的爱呀,彼此结下的师生情,就像深千尺的桃花潭,永远温暖着我们彼此的心窝。请欣赏xx为我们带来的《谢谢老师》表演者xx,请xx《扇子舞》做好准备。
女1:一把扇子,能给舞者一种犹抱琵琶半遮面的娇羞,抑或一种翩若惊鸿,婉若游龙的洒脱。请欣赏xx带来的《扇子舞》表演者xx,请xx《印度舞》做准备。
女2:印度是一个古老而神秘的东方民族,印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼光,现在请xx带来的《印度舞》表演者xx,请xx《蒙族舞》做好准备。
女1:浓浓的酥油茶、凝聚着多少赤诚之心?朗朗夜空中,繁星点点,夜色笼罩下的大草原,宁静而悠远,请欣赏xx带来的《蒙族舞》表演者xx,请x班《双人舞》做准备。
女2:火热的岁月里,是跳动的花季;缤纷的舞台上,流动着青春的旋律。现在请欣赏x班为我们带来的《双人舞》表演者,请《军中姐妹》做好准备。
女1:整齐坚定的步伐,展现着军人钢铁般的意志,干净利落的姿态,展现出军人的卓越风姿。请欣赏xx为我们带来的《军中姐妹》。
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